مریم ترابی - کارشناس ارشدروانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
نادره سهرابی شگفتی - استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
سیامک سامانی - دانشیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

هدف ازپژوهش حاضر، تبیین اثربخشی بازی درمانی گروهی برکاهش پرخاشگری کودکان پیش دبستانی بود. این پژوهش بصورت آزمایشی، با گروه آزمایش و کنترل همراه با پیش آزمون و پس آزمون و انتساب تصادفی انجام شد. بدین منظور 28 نفر ازکودکان مقطع پیش دبستانی شهر شیراز پس ازتکمیل پرسشنامه پرخاشگری پیش دبستانی توسط والدین، انتخاب و بصورت تصادفی درگروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند.گروه آزمایش به مدت 10 جلسه تحت بازی درمانی قرارگرفت. نتایج آزمون یومن ویتنی نشان داد که بین میزان پرخاشگری گروه آزمایش وگروه کنترل تفاوت معنی داری وجود داشت. بدین معنی که پرخاشگری گروه آزمایش بعد از انجام بازی درمانی به طورمعنی داری پایین تر از گروه کنترل بود (0/003>P). براساس این پژوهش می توان نتیجه گرفت که بازی درمانی به طور معنی داری موجب کاهش میزان پرخاشگری کودکان پیش دبستانی می شود.

بازی درمانی، پرخاشگری، کودکان پیش دبستانی