بررسی میزان اثر بخشی برنامه های آموزش خانواده بر والدین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دزفول در سال تحصیلی 93-1392
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,270
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0613
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی برنامه های آموزش خانواده بر والدین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان دزفول بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه والدین دانش اموزان دوره ابتدایی شهرستان دزفول در سال تحصیلی (93-1392) بود که 400 نفر از والدین بصورت غیر تصادفی و به روش هدفمند در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه 200 نفر) جایگزین گردیدند. روش این پژوهش شبه آزمایشی و با استفاده از گروه کنترل نابرابر با پیش آزمون و پس آزمون انجام گرفت متغیر مستقل در این پژوهش کلاس های آموزش خانواده بودند که برای 16 جلسه در زمینه تربیت جنسی ، ارتباط خانه و مدرسه ، تربیت دینی و اخلاقی و تربیت عاطفی و اجتماعی تدوین و اجرا شد ابزار این پژوهش پرسش نامه ای محقق ساخته برای بررسی سطح دانش تربیتی والدین نسبت به مسائل تربیتی فرزندان بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش کوواریانس استفاده گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل اطلاعات در این پژوهش نشان داد که برنامه های آموزش خانواده بر سطح دانش تربیتی والدین، تربیت جنسی، ارتباط خانه و مدرسه ، تربیت دینی و اخلاقی، تربیت عاطفی و اجتماعی تاثیر دارد (0/001>p).
Keywords:
Authors
یوسفعلی زادعلی فراش
دبیر آموزش و پرورش دزفول و کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول
شهرام چنانی
دبیر آموزش و پرورش شاوور و کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :