انگیزش: موتور محرک یادگیری
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 963
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0710
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
انگیزش، نیروی ایجاد کننده، نگهدارنده و هدایت کننده ی رفتار است. مفهوم انگیزش برای روان شناسان و معلمان ، مهم تر از هوش و استعداد است. زیرا تادانش آموز برانگیخته نشود، نمی توان از هوش و استعداد او در یادگیری استفاده کرد. از این رو این مقاله درصدد است تا ضمن تعریف انگیزش و یادگیری، بهبررسی عواملی که باعث افزایش انگیزه ی دانش آموزان می شود، بپردازد. یافته ها نشان می دهند که انگیزش، مهمترین شرط یادگیری است و عوامل زیادی ازقبیل ویژگی های دانش آموزان، ویژگی های معلمان، متغیرهای آموزشی، متغیرهای جو کلاسی و برنامه های درسی بر انگیزه دانش آموزان تأثیر میگذارند.
Keywords:
Authors
میترا گلوی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهراء
رامین نجفی
کارشناس ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :