بررسی میزان استفاده از رسانه ها در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فسا
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 657
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0790
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
Abstract:
این تحقیق با هدف میزان استفاده از رسانه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در شهرستان فسا مورد بررسی قرار گرفت. روشی که در این پژوهش از آن بهره گرفته شده است روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فسا تشکیل می دهند. برای انتخاب نمونه که معرف و نماینده جامعه آماری مورد مطالعه ما است ازشیوه نمونه گیری خوشه ای استفاده کردیم، به این دلیل که جامعه آماری ما گسترده است. بر این اساس از بین تعداد 27 دبیرستان دخترانه یک دبیرستان به صورت تصادفی انتخاب شد و به دنبال آن تعداد 2 کلاس از بین 6 کلاس در این دبیرستان تعداد 15 نفر از هر کلاس جمعاً 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند. نتیجه حاصل از این تحقیق نشان می دهد که : میان استفاده از رسانه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/019) وجود دارد. استفاده مثبت از رسانه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/016) وجود دارد. همچنینبین میزان استفاده علمی دانش آموزان از رسانه بر و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت (0/091) وجود دارد.
Keywords:
Authors
حسین افلاکی
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :