کورش رستمی مسنی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی تهران
عفت عباسی - عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی تهران
پریسا جاهد - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شاهد تهران

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب های تربیت دینی با توجه به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در قرن بیست و یکم صورت گرفته است. این پژوهش یک پژوهش کیفی است که در آن از روش مصاحبه نیمه ساختار یافته برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که فناوری های اطلاعات و ارتباطات در بعد فردی، خانواده و اجتماع بر تربیت دینی و باورهای دینی افراد جامعه تأثیر می گذارد و باعث آسیب هایی از جمله موارد زیر می شود: زمینه سازی انحرافات اخلاقی، تغییر در نوع نگاه افراد به دین، نسبیت گرایی در حوزه دین و مسائل و باورهای دینی،کم رنگ شدن نقش والدین در خانواده و تربیت دینی فرزندان، کم رنگ شدن وجهه اجتماعی دین، ترویج و تبلیغ مسائل و موضوعات ضد دینی، تبدیل هویت های جمعی به هویت های فردی.

آسیب شناسی، تربیت دینی، فناوری اطلاعات و ارتباطات