تقی جباری فر - استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
حجت افتخاری - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد (نویسنده مسوول)
نرگس خورانی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد
ام سلمه نصرتی ناهوک - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی بین عدالت و تعهد سازمانی در مدارس شهرنیریز بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی مدیران شاغل در مدارس این شهر در سال تحصیلی 93-1392 بوده است. حجم نمونه 50 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم و با استفاده از فرمول کوهن تعیین شد. روش از نوع همبستگی و ابزار های اندازه گیری، پرسشنامه عدالت سازمانی بوگر(1998) و پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن(2002) بوده است. این ابزارها دارای روایی سازه بوده و پایایی آنها در یک مطالعه مقدماتی با روش آلفای کرانباخ به ترتیب 0/97 و 0/87 محاسبه گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین مولفه های عدالت سازمانی و تعهد هنجاری رابطه ی معنی داری وجود دارد (R^2=0/186 و P=0/02) . همچنین تحلیلهای مربوط به آزمون t در مورد مقایسه میانگین عدالت سازمانی، تعهد سازمانی بین مدیران براساس سابقه و سن نشان میدهد که از نظر آماری تفاوت معنی داری بین آنها وجود ندارد.

عدالت سازمانی، تعهد سازمانی