مریم اکبری - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت گروه علوم تربیتی مرودشت
مژگان امیریان زاده - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت گروه علوم تربیتی مرودشت.

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش با سازمان یادگیرنده کارکنان اداره کل ورزش و جوانان فارس بوده است روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه شامل تمامی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان فارس در سال 1393 می باشد با توجه به اینکه تعداد کل کارکنان 160 نفربوده است حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 113 نفر انتخاب شدند ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل سه پرسشنامه سازمان یادگیرنده مارسیک و واتکینز ، پرسشنامه فرهنگ سازمانی کمرون و کوئین و پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون بوده که همگی از روایی و پایایی قابل قبولی برخوردار بوده اند جهت تجزیه و تحلیل از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شده است که نتایج نشان داد بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش با سازمان یادگیرنده رابطه مستقیم معناداری وجود دارد بین ابعاد فرهنگ سازمانی با سازمان یادگیرنده رابطه مستقیم معناداری وجود دارد. بین ابعاد مدیریت دانش با سازمان یادگیرنده رابطه مستقیم معناداری وجود دارد ابعاد فرهنگ سازمانی به طور معناداری قادر به پیش بینی سازمان یادگیرنده می باشد که مولفه رهبری سازمانی نسبت به متغیر دیگر پیش بینی کننده قوی تری برای سازمان یادگیرنده می باشد ابعاد مدیریت دانش به طور معناداری قادر به پیش بینی سازمان یادگیرنده می باشند مولفه تولید دانش نسبت به دیگر متغیر پیش بینی کننده قوی تری برای سازمان یادگیرنده می باشد متغیر سازمانی نسبت به دیگر متغیرها پیش بینی کننده قوی تری برای سازمان یادگیرنده می باشد.

فرهنگ سازمانی، مدیریت دانش، سازمان یادگیرنده