مرضیه دهقانی - استادیار دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
علی اکبر محمدعلیخانی - دانشجو دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

تحولات اقتصادی، اجتماعی و پیشرفت تکنولوژی، سبب گسترش آموزش و پرورش و بهره مندی اقشار مختلف مردم از آن در میان کشورهای مختلف جهان شده است. دراین میان، آموزش بزرگسالان، نقش ویژه ای در توسعه ی پایدار کشورها ایفا مینماید. بر این اساس، پژوهش حاضر با روش تحلیلی اسنادی، به دنبال بررسی نقش آموزش بزرگسالان در توسعه ی فرهنگی جامعه، به عنوان یکی از مؤلفه های مهم دستیابی به توسعه - پایدار است. بر این اساس، ابتدا با توجه به ادبیات موضوع، مفهوم و ابعاد آموزش بزرگسالان و توسعه فرهنگی جامعه مورد بررسی قرار گرفته است. سپس، با بررسی تحقیقات انجام شده در این زمینه، نقش آموزش بزرگسالان در تقویت توسعه فرهنگی جوامع، تبیین شده است. در پایان، اینچنین نتیجهگیری شده است که با توجه به اینکه آموزش بزرگسالان، میتواند به تکمیل معلومات فردی و رشد فرهنگی اقشار مختلف جامعه و به دنبال آن، حرکت در جهت توسعه پایدار منجر شود، لازم است دستاندرکاران آموزش، به بهبود آموزش بزرگسالان در همه ابعاد، توجه ویژه نمایند.

آموزش بزرگسالان، توسعه فرهنگی، جامعه