حسین میرزایی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی

هدف تحقیق حاضر بررسی اثر آموزش دروس حسابرسی در دانشگاه و همسویی آن با واقعیتهای حرفه حسابرسی است. به همین منظور اطلاعات تعدادی از سرمایهگذاران، بانکداران و تحلیلگران مالی با هدف میزان آشنایی آنها با حسابرسیمورد ارزیابی قرار گرفته است. اطلاعات لازم در این رابطه از طریق پرسشنامه جمعآوری شده و افراد به دو گروه دارای تحصیلات حسابداری و سایر رشتهها تقسیم شدند. نتایج حاصل از مقایسه میانگین دو گروه نشاندهنده اثر مثبت آموزش حسابرسی بر درک عملیات حسابرسی بوده است. همچنین نتایج حاکی از ناکارآیی تدریس دروس حسابرسی دردانشگاهها بوده است

دروس حسابرسی، استانداردهای حسابرسی، آموزش حسابداری، آموزش حسابرسی