مریم علی عربی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، گروه مهندسی صنایع، اصفهان، ایران
آرش شاهین - گروه مدیریت، دانشکده علوم اقتصادی و اداری، دانشگاه اصفهان، اصفهان
هادی شیرویه زاد - دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، گروه مهندسی صنایع، اصفهان، ایران

مدیریت سرمایه های فکری به دانشگاه ها این اجازه را می دهد تا نسبت به بهبود کیفیت فعالیت های آموزشی و پژوهشی خود اقدام نمایند و باعث انعطاف پذیری، واکنش سریع و سازنده در برابر تغییرات و حرکت به سمت اهداف سازمانی می شود لذا در تحقیق حاضر طی مطالعات کتابخانه ای شاخص های کلیدی عملکرد آموزشی و پژوهشی هیات علمی و عوامل سرمایه فکری موثر بر آن در سه دسته انسانی، ساختاری و رابطه ای شناسایی و پس از تایید خبرگان، اساتید مدیریت آموزش عالی، دو پرسشنامه محقق ساخته تدوین و در ین مدیران گروه های آموزشی یکی از دانشگاه های کشور توزیع و با توجه به شرایط زمانی و مکانی موجود عوامل موثر بر عملکرد هیات علمی بر طبق نظر خبرگان این دانشگاه رتبه بندی شد در پایان نیز پیشنهادهایی برای مدیران دانشگاه مورد مطالعه جهت تقویت سرمایه های فکری و بهبود عملکرد هیات علمی ارائه گشت.

سرمایه فکری، سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، سرمایه رابطه ای، هیات علمی دانشگاه، عملکرد آموزشی و پژوهشی