محمدرضا اردلان - استادیار، علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان،ایران
سارا یوسفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری دبیران مدارس راهنمایی شهرستان کامیاران بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی است و جامعه آماری شامل کلیه معلمان مقطع راهنمایی شهرستان کامیاران در سال تحصیلی92-91 می باشد. همچنین نمونه آماری شامل کلیه دبیران مفطع راهنمایی شهرستان کامیاران 200 نفر (80زن و 120مرد) بود که با توجه به محدود بودن جامعه آماری، کلیه اعضای جامعه به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون،(1973) استفاده شده است. ضریب پایایی محاسبه شده برای پرسشنامه کیفیت زندگی کاری 92/0 برآورد شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری آزمون t تک گروهی، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که میزان کیفیت زندگی کاری دبیران مدارس راهنمایی شهرستان کامیاران بالاتر از حد متوسط است

کیفیت زندگی کاری ، دبیران راهنمایی، شهرستان کامیاران