ارتباط بین میزان دینداری با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تحقیق حاضر در پی بررسی ارتباط بین میزان دینداری با میزان سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه ناحیه 2 آموزش و پرورش شهرستان اورمیه است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر،کلیه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه (رشته فنی حرفه ای) ناحیه 2 شهرستان اورمیه بود که حجم نمونه 225 نفر بدست آمد.برای انتخاب نمونه از روش چند مرحله ای، تصادفی و بمنظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شد و پایایی آن با آلفای کرونباخ0/876تایید شد. کمترین سن دانش آموزان در تحقیق حاضر 15 و بالاترین سن 20 بود و میانگین سن دانش آموزان 18 سال بود. میزان ضریب تعیین در رگرسیون چندگانه نشان می دهد که میزان دینداری دانش آموزان دختر مدارس متوسطه (رشته فنی حرفه ای) ناحیه 2 شهرستان اورمیه بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها 76/9 درصد تاثیر می گذارد

Keywords:

دینداری , سلامت روانی , پیشرفت تحصیلی , دوره متوسطه , دانش آموزان دختر , اورمیه