مهدی ابراهیمی نژاد - دانشیار، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران
فاطمه محمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت و اقتصاد ،دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه آموزش کارآفرینی در توانمندسازی کارآموزان فنی و حرفه ای به منظور اعتبار بخشی و بازاندیشی در کارکردهای برنامه های آموزشی فنی و حرفه ای، انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی و جامعهآماری آن، کارآموزان فنی و حرفه ای بودند که دوره کارآفرینی را گذرانده بودند که با روش نمونه گیری طبقه ای تعداد 120 نفر از آن ها به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک روش های آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، درصد فراوانی) و هم چنین روش های آمار استنباطی (آزمونT تک نمونه و آزمون فریدمن)، انجام شد. نتایج نشان داد که بین آموزش کارآفرینی و توانمندسازی کارآموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد

آموزش کارآفرینی ، توانمندسازی، کارآفرینی ، مهارت های کارآفرینی