بررسی تطبیقی موانع شخصی خلاقیت از دیدگاه دبیران مرد و زن ناحیه 2 شهرستان ارومیه
Publish place: International Conference on Management
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 850
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0245
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
Abstract:
موضوع پژوهش حاضر بررسی تطبیقی موانع شخصی خلاقیت از دیدگاه دبیران مرد و زن ناحیه 2 شهرستان ارومیه میباشد.به طور کلی هدف اساسی از این تحقیق سنجش نگرش دبیران مرد و زن در مورد موانع شخصی خلاقیت می باشداستفاده شده است ، روایی پرسشنامه فوق الذکر پس از چندین « فیفر » .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد بار مطالعه و بررسی مورد تایید استاد راهنما قرار گرفته و همچنین برای سنچش پایایی یک مطالعه مقدماتی بر روی 30نفر از آزمودنیها ی جامعه آماری صورت گرفت و پایایی پرسشنامه از طریق آزمون آلفای کرونباخ 0/086 برآورد گردید روش تحقیق به کار برده شده در این تحقیق از نوع توصیفی – پیمایشی بوده که جامعه آماری آن کلیه دبیران مرد وزن مشغول به تحصیل ناحیه 2 شهرستان ارومیه می باشد که در مجموع 1200 نفر ، به وسیله روش نمونه گیری طبقهای 100 نفر به عنوان نمونه آماری، برای هر طبقه 50 نفر انتخاب گردید و مورد مطالعه قرار گرفت .متغیر مستقل در این پژوهش اعتماد به نفس و خطر پذیری ، نیاز به تطبیق ،استفاده از مجردات و امور انتزاعی ، تجزیه تحلیل نظام یافته ، موفقیت کاری و محیط فیزیکی و متغیر وابسته نگرش دبیران می باشد . تجزیه تحلیل اطلاعات به وسیله بسته نرم افزاریspss و با استفاده از روشهای آمار توصیفی و استنباطی به وسیله آزمون t مستقل انجام گردید . تجزیه تحلیل فرضیه های تحقیق حاکی از آن است که بین نگرش دبیران مرد و زن در مورد اعتماد به نفس و خطر پذیری ، تجزیه تحلیل نظام یافته و موفقیت کاری تفاوت معنی داری مشاهده گردید و در بین نگرش دبیران مرد و زن در مورد نیاز به تطبیق ، استفاده از مجردات و امور انتزاعی و محیط فیزیکی تفاوت معنی داری مشاهده نگردید
Keywords:
Authors
امیر همتی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی– دانشگاه ارومیه - مدرس دانشگاه پیام نور ارومیه
میرمحمد سیدعباس زاده
استاد دانشگاه ارومیه- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- گروه علمی علوم تربیتی - مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :