رحیم رضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نورمرکز تهران غرب ،ایران
موسی مقیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نورمرکز تهران غرب ، ایران

مدیریت دانش شیوهای جدید برای اداره سازمان و تسهیم منابع فکری و علمی آن میباشد، در واقع، مدیریت دانش فرایندی است که به سازمان ها کمک میکند با نیرویی اندک، قدرتی عظیم بسازند. اجرای مدیریت دانشدر دانشگاه مستلزم فراهم نمودن پیش زمینههای مناسب است. از جمله این پیش زمینه ها، ایجاد هماهنگی لازم میان عوامل مختلف سازمانی در دانشگاه میباشد. در این پژوهش از میان عوامل مختلف سازمانی، عامل فرهنگمورد مطالعه قرار گرفته است. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی نقش عوامل اساسی موجود در فرهنگ دانشگاه است که نقش مهمی را در موفقیت فرآیند مدیریت دانش ایفا میکنند. جامعه آماری پژوهش حاضر، دانشجویانمقطع کارشناسی ارشد و اساتید دانشکده ادبیات و علوم پایه از دانشگاه پیام نور تهرانمیباشد. برای انتخاب نمونه از فرمول کوکوران استفاده شده است و شیوه نمونه گیری به صورت طبقهای تصادفی بوده است. ابزار جمعآوری اطلاعات پژوهش پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنینسون و پرسشنامه مدیریت دانش محقق ساخته میباشد. در اینپژوهش 512 نفر از دانشجویان و اساتید دانشگاه پیام نور تهران مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و تمام اجزای فرهنگ سازمانی رابطه مثبت وجود دارد و در میان تمام اجزای فرهنگ سازمانی که مورد مطالعه قرار گرفت، مشارکت دارای بیشترین تاثیر0/95 بر استقرار مدیریت دانش میباشد. در نهایت مدل ساختاری پژوهش با استفاده از نرم افزار آموس ارائه گردید

مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی، دانشگاه پیام نور تهران