آموزش درمعماری مدرن

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,210

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ARCHITECTURE02_208

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1394

Abstract:

روش آموزش طراحی در دانشکده های معماری مختلف ایران تفاوت چندانی با هم ندارند و هر یک از اساتید با توجه به تجربه و توان عملی خود، هدایت هر آتلیه را در یک بازه زمانی به عهده می گیرند. البته تلاش هایی در جهت رونق بخشیدن دوباره به آتلیه ها صورت گرفته است، اما هدف نهایی آن ها برقراری کامل و مجدد نظام آتلیه ای نیست بلکه صرفا کوششی در راستای بهره گیری از برخی سنت های خوب گذشته و ترکیب آن ها با ملزومات و مقتضیات زمانه است تا موجب افزایش اعتبار آتلیه ها و بازگرداندن شور و نشاط به آن ها شود. در حالیکه الگوهای آموزش معماری در غرب، همواره توانسته است، روندی موفقیت آمیز را در پرورش معماران در پیش گیرد. در این نوشتار با بررسی مختصری از تاریخچه و روند تکامل آموزش مدرن معماری، سعی شده است، تا به سیر تکاملی آن پی برده و از نکات مثبت آن استفاده شود. با این هدف پس از بررسی مختصر تاریخچه مدرسه بوزار، مدرسه باهاوس، جنبش 1968 در فرانسه و تاریخچه شکل گیری دانشکده های معماری در ایران، به روند آموزش امروز معماری در سه دانشگاه مطرح ایران از جمله دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران، دانشکده معماری دانشگاه شهید بهشتی و دانشکده معماری دانشگاه علم و صنعت و همچنین شیوه های آموزشی در دو دانشگاه موفق دنیا، AA در انگلستان و SCI-Arc در آمریکا پرداخته شده است. امید آن می رود که این مقاله آغازی برای رفع کمبودهای موجود در سیستم آموزش معماری ایران به منظور هویت بخشیدن به معماری نه از جنبه های ظاهری و کلیشه ای بلکه از جنبه های معنایی و کاربردی باشد. در نهایت پیشنهاد می شود با گذاشتن بازدید از مکانهای متعددی که از حیث معماری ایرانی بسیار درخور توجه اند، دانشجو را با هویت معماری ایرانی آشنا نمود و آموزش را از قالب تئوری، خارج و آن را برای نسل امروز ملموس تر ساخت تا امکان بهره گیری از پیشینه چندین هزار ساله معماری ایرانی به عنوان منبع غنی از کاربردهای سودمند در طراحی فراهم گردد

Authors

ساجده علی نیای آهندانی

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران

سمیه صف آرا

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران

فاطمه علی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بنه ولو، لئوناردو، "تاریخ معماری مدرن"، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ...
  • قبادیان، وحید، "مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب"، چاپ ...
  • _ مجله آبادی، ' " آموزش طراحی معماری (بررسی تطبیقی ...
  • مجله آبادی، "سرگذشت آموزش معماری" ش 3 و 4 و ...
  • مجله آبادی، "مشکلات آموزش معماری از زبان دانشجویان معماری" ش ...
  • مجله همشهری، "شوالیه‌های معماری شفاهی (چالش آموزش معماری در ایران)" ...
  • نمایش کامل مراجع