CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خود توانمند سازی برسازگاری و شادکامی زنان خیانت دیده

عنوان مقاله: بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای خود توانمند سازی برسازگاری و شادکامی زنان خیانت دیده
شناسه ملی مقاله: PSYCHOCONF02_135
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

آرزو فضلی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
نادره سهرابی - دکترای روانشناسی ، عضوهیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
سیده مریم حسینی - دکترای روانشناسی ، عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر یک پژوهش تجربی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این پژوهش تمامی زنان خیانت دیده ای است که به دلیل آشفتگی های ناشی از اطلاع از خیانت همسر، در فاصله زمانی بهار 91-90 به مراکز مشاوره و روان درمانی شهر شیراز مراجعه کرده اند. در پژوهش حاضر جهت نمونه گیری از روش تصادفی ساده استفاده و 30 نفر انتخاب و در دوگروه کنترل و آزمایش جاگماری گردید. از دو پرسشنامه مقیاس سازگاری اجتماعی (SAS) و مقیاس شادکامی آکسفورد اسمیت جهت جمع آوری اطلاعات، قبل و بعد از آموزش استفاده شد. با توجه به نتایج پژوهش تفاوت مشاهده شده بین میانگین نمره باقی مانده شادکامی و سازگاری در دو گروه آزمایش و کنترل از لحاظ آماری معنادار است. در نتیجه می توان گفت که آموزش مهارت های خود توانمندسازی بر شادکامی و سازگاری تاثیر معنادار دارد. میزان این تاثیردر شادکامی 0.732 با توان آمارب 0.99 درسازگاری میزان این تاثیر 0.657 ب ا توان آماری 0.99 می باشد.

کلمات کلیدی:
زنان خیانت دیده، سازگاری، شادکامی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/349306/