CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مطالعه رفتار اطلاع یابی دانشجویان علمی– کاربردی مرکز آموزش جهاد کشاورزی شهید زمانپور تهران

عنوان مقاله: مطالعه رفتار اطلاع یابی دانشجویان علمی– کاربردی مرکز آموزش جهاد کشاورزی شهید زمانپور تهران
شناسه ملی مقاله: ICSDA01_0286
منتشر شده در کنفرانس بین المللی توسعه پایدار، راهکارها و چالش ها با محوریت کشاورزی، منابع طبیعی، محیط زیست و گردشگری در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهرداد کشوری - دانش آموخته رشته ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین - پیشوا و مسئول مکاتبات
شهره سلطانی - عضو هیات علمی موسسه پژوهشهای برنامه ریزی، اقتصاد کشاورزی و توسعه روستایی
سروه احمدی - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین - پیشوا

خلاصه مقاله:
اطلاع یابی روندی است که در آن بشر هدفمندانه برای تغییر موقعیت دانش در تلاش است. جست وجوی اطلاعات در حوزه های مختلف، از عوامل مهم و مؤثر در بهینه سازی سامانه های اطلاعاتی است دانشجویان دوره های علمی– کاربردی برای دریافت اطلاعات علمی ومهارتی از این امر مستثنی نیستند. در همین رابطه به منظور بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان مرکز آموزش جهاد کشاورزی شهید زمانپورتهران، در زمینه های جست وجو، دستیابی و پردازش اطلاعات، به عنوان هدف این تحقیق در نظر گرفته شده است. این پژوهش از نوع کاربردی و جامعه آماری آن شامل 210 دانشجو بود که در مقاطع کاردانی (پودمانی و ترمی)، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی ارشد تحصیل می کردند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 102 نفر تعیین و با روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب مورد مطالعه قرار گرفت.روش های آماری شامل ضرایب همبستگی پیرسون، اسپیرمن، آزمون های مقایسه میانگینو تحلیل رگرسیون چندگانه گام به گام بود که مورد استفاده قرار گرفت. نتیجه رگرسیون نشان داد که احساس نیاز به اطلاعات، عوامل اقتصادی، داشتن رایانامه، عضویت در شبکه های اجتماعی از متغیر های تأثیرگذار در رفتار اطلاع یابی دانشجویان مرکز آموزش شهید زمانپور میباشند. افزایش و ارتقاء امکانات و ارتباطات رایانه ای واینترنتی از نظر زیر ساختی، نرم افزاری و سخت افزاری و به روز رسانی تجهیزات جانبی، دستگاه ها و کامپیوترهای مورد استفاده در مرکز آموزش، از جمله پیشنهادهای این تحقیق می باشند

کلمات کلیدی:
رفتار، اطلاع یابی، دانشجویان، مرکز آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/354601/