Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

دومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین در علوم مهندسی و پایه
Year: 1393
COI: AEBSCONF02_203
Language: PersianView: 8,639
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

آزاد نقشبندی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه-
حسن امامی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه
لقمان رحیمی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه
یحیی قیطولی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی برادران کرمانشاه

Abstract:

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است. پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است .روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز ، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرآیند یادگیری عنایت دارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید براصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی ، نگرش های جهانی ، رشد روز افزون تحقیقات ، سرعت فن آوری و تکنولوژی ، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد . ادیان و رهبران مصلح اجتماعی نیز تاکید بر نوعی فعال سازی ذهن و جلوگیری از تقلید کورکورانه در اصول و روشهای زندگی دارند ، لذا آموزش و تدریس های متکی بر روشهای فعال خود گامی است در اشاعه و ترویج علم و پرورش انسانهای آزاد و آگاه که می تواند در توسعه و فناوری مثمر ثمر باشد . در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیتهای ذهی ، علمی، فردی و گروهی دادار گردد ، به عبارت دیگر ، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادگیری تاکید داشته و آنان را فعال می سازد.

Keywords:

روش تدریس – نوین (فعال) – تدریس - یادگیری

Paper COI Code

This Paper COI Code is AEBSCONF02_203. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/358881/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
نقشبندی، آزاد و امامی، حسن و رحیمی، لقمان و قیطولی، یحیی،1393،روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی،The Second International Conference on New Achievements in Engineering and Basic Sciences،Ardabil،https://civilica.com/doc/358881

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • - سنگری، محمد _ 1383، طراحی آموزشی فارسی اول دبستان ...
  • شعبانی، حسن، 1385، مهارتهای آموزشی روشها و فنون تدریس، تهران، ...
  • - صفوی امان الله _ 1370، کلیات روشها و فنون ...
  • میرزا محمدی، محمد حسن _ 1383، کتاب ارشد، تهران، پوران ...
  • عباسی، محمد رضا(1379)، عناصر ساختاری روش حل مسئله، مجله رشد ...
  • آقازاده محرم .راهنمای روش های نوین تدریس بر پایه پژوهش ...
  • احدیان، محمد و آقازاده، محرم، راهنمای روشهای نوین تدریس برای ...
  • پارسا محمد. روان شناسی یادگیری بر بنیاد و نظریه ها ...
  • دکتر خورشیدی _ عباس. روشها و فنون تدریس :- چاپ ...
  • دکتر ذوالفقاری .حسن .راهنمای تدریس کد 51 ناشر ک اداره ...
  • رستگار، طاهره - مجید ملکان . آشنایی با یاد گیری ...
  • عباسی، محمد رضا(1379)، ماصر ساختاری روش حل مسئله، مجله رشد ...
  • فورجیان، نادر قلی و همکاران. نظریه های یادگیری و فراشناختی ...
  • - قاسمی - پویا، اقبال. راهنمای علمی پژوهش در عمل ...
  • - استفاده از وبلاگ گروه های آموزش ابتدایی منطقه 6 ...
  • قربانی .قربانعلی وهمکاران .آموزش راههای یادگیری نشر دانشجو.سال .1382 ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Reviews

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: دانشگاه دولتی
Paper count: 15,332
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support