CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اولین همایش ملی فناوری و مدیریت دانش با محوریت اقتصاد مقاومتی فن آوری اطلاعات- آموزش الکترونیک

عنوان مقاله: اولین همایش ملی فناوری و مدیریت دانش با محوریت اقتصاد مقاومتی فن آوری اطلاعات- آموزش الکترونیک
شناسه ملی مقاله: KMTTORBAT01_058
منتشر شده در اولین همایش ملی فناوری و مدیریت دانش با محوریت اقتصاد مقاومتی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدجعفر علمداران - دانشجوی دکتری ادبیات فارسی ومدرس دانشگاه
فاطمه سادات علمداران - دانشجوی کارشناسی گیاه پزشکی دانشگاه فردوسی
فائزه سادات علمداران - دانشجوی عمران دانشگاه تربت حیدریه
سیدجلال علمداران - کارشناسی ارشد فقه دانشگاه گناباد

خلاصه مقاله:
آموزش الکترونیکی نوع خاصی از آموزش از راه دور است که در آن با استفاده از فن آوری های مبتنی بر وب و با استفاده از زمینه های انتقال (مانند اینترنت یا اینترانت) و ابزارهایی مانند چندرسانه ای و پویانمایی (انیمیشن) و شبیه سازها در محیطی مجازی به عرضه آموزش یا بازآموزی پرداخته می شود. بدون در نظر گرفتن زیرساخت های آموزش مجازی و اهداف آن، نمی توان به پیاده سازی و اثربخشی آن امیدوار بود. آموزش الکترونیکی نوع جدیدی از آموزش است که در آن نیازی به حضوردانشجویان درکلاس های برنامه ریزی شده نیست.هم زمان و همراه با تحولات و تغییرات وسیعی که درجهان به وجود آمده است، رویکردها و دیدگاه های اندیشمندان نسبت به آموزش و یادگیری نیز تحولاتی داشته است. در گذشته جهت آموزش واژه یTraining را به کار می بردند که به معنای آموزش دادن است و اکنون واژه Learning به کار برده می شود که به معنی آموزش گرفتن است. در آموزش سنتی یا Trainingچون مبنای کار همراهی بوده، در نتیجه آموزش به صورت اجبار، تنبیه و زور بوده و افت تحصیلی چه در کلاس درس و چه در خارج از کلاس را به همراه داشته است، اما در Learning چون خود فرد خواسته که یاد بگیرد، آموزش بازدهی بیشتری دارد.

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیکی، آموزش سنتی، تحول یادگیری، بازدهی بیشتر Training، Learning

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/359076/