منیره اکبریان - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
حمیدرضا شعاعی - دکتری معماری و ریاست دانشکده ی فنی و مهندسی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

معماری پایدار ناشی از نیاز امروز انسان در مقابل پیامدهای نامناسب جهان صنعتی و مصرفی عصر حاضر است. حفظ وحراست از منابع طبیعی جهان، کاهش آلودگی هوا و سایر آلودگی های محیطی، حفاظت ازلایه ازن، بهداشت جسمی وروانی، آینده بشریت و... از موضوعاتی است که مطرح بوده و ضرورت آن روز به روز آشکارتر می شود. ساختمان های پایدار می تواند در کنترل مصرف انرژی و حفظ منابع طبیعی راهگشا باشند. از آنجا که یکی از مهمترین بناها در شهرها، فضاهای آموزشی از جمله مدارس هستند، رویکرد معماری پایدار در طراحی مدرسه می تواند علاوه بر صرفه جویی در انرژیو کاهش اثرات زیست محیطی باعث آموزش موثر در دانش آموزان شود. ما در این مقاله بر آنیم که پس از انجام مطالعات میدانی و کتابخانه ای به اهمت موضوع پایداری در طراحی فضاهای آموزشی بپردازیم

معماری پایدار ، محیط های آموزشی ، فضاهای یادگیری ،مدرسه پایدار، مدرسه ی گاندو