ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

نقش سبکهای فرزندپروری در هویت یابی و از خودبیگانگی دانش آموزان مدارس دولتی و غیردولتی

Publish place: The First National Conference in Economic Management and Iranian Islamic Culture
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 569

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/362216

شناسه ملی سند علمی:

VALIASR01_163

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

Abstract:

[توضیح سیویلیکا: متن فایل مقاله درارای مشکل است و حروف به هم چسبیده اند. اعتبار مقاله صفر است]
هدف از پژوهش حاضر نقش سبکهای فرزند پروری در هویت یابی و از خود بیگانگی دانش آموزان مدارس دولتی و غیردولتی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مدارک دولتی و غیردولتی شهرستان اردبیل که در سال تحصیلی ۹۱-۹۲ مشغول به تحصیل هستند. نمونه آماری تحقیق به روش تصادفی ساده و تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان مدارس دولتی و ۳۰ نفر از دانش آموزان مدارس غیردولتی بودند. ابزار گردآوری اطلاعات مقیاس از خودبیگانگی، پرسش نامه شیوه های فرزندپروری و دیانا باومریند، پرسشنامه هویت یابی میباشد . نتایج نشان داد سبک فرزندپروری در دانش آموزان مدارس دولتی و غیرانتفاعی معناداری وجود دارد. شیوه فرزندپروری سهلگیرانه در دانش آموزان مدارس دولتی و سهلگیرانه در دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی بیشتر است. از خودبیگانگی در دانش آموزان مدارس دولتی و غیر نیز تفاوت معناداری وجود دارد. مقیاسهای هنجاری و ناتوانی و انزوا در دو گروه دانش آموزان مدارس عادی و غیرانتفاعی متفاوت است و متغیر هنجاری در دانش آموزان مدارس عادی و ناتوانی و انزوا در دانش آموزان مدارس غیرانتفاعی بالاتر است.

Keywords:

Authors

زهرا خمیس پور

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه محقق اردبیلی، ایران

امین حیدری رضی آباد

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • برجعلی، احمد(380 1)تحولشخصیتد رنوجوا نا نتهرا ن :ورایدانش. ...
  • _ سیفرقی.مریم:نادری، عزت (379 1)(.نارساییهایویژهدریا د گیریوچگونگیتشخیصرو شها یبا زپروریتهرا ...
  • _ لطفآبادی، حسین(385 1)روانشناسیرشد: 2 :نوجوانی، جوانیوبزرگسا لیچا پهشتم _ ...
  • -موسویپور، سعید(375 1)بررسیرابطهیبینشنا ختخویشتنوا لد ینفرهنگیوغیرفرهنگیبا هویت کپایاننامهیکا رشناسیارشد، دانشگا ...
  • -حسینی، اکبر(385 1)نوجوانامروز :شناختوتربی . تچاپسوم .تهران :موسسهفرهنگیمناد یتربیت _ ...
  • - ماسن، پاول هنری. (2005). رش- شخصیت کودک. ترجمه یاسایی، ...
  • غباریبناب، باقروحجا زی، مسعود(386 1)را بطهیجرا تورزیوعزتنفسبا پیشرفتتحصیلید ردا نشآموزا ...
  • - Alizade, H., and Andries, C.(2002). Interaction of parenting styles ...
  • _ Darling، N.(1999). Patermal and maternal in Fluences on the ...
  • - Rich, Y., & Schachter, E. P. (2011). High school ...
  • - Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New ...
  • - Archer, S.L. (1989). The status of identity: reflections on ...
  • -Newman K, Harrison L, Dashiff C, Davies S .Relationships between ...
  • -Rich, Y., & Schachter, E. P. (2011). High school identity ...
  • -Faircloth, B. S. (2012). "Wearing a mask" vs. connecting identity ...
    • نمایش کامل مراجع