معصومه نورالدینی - کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی، گرایش رفتار حرکتی، شهرستان دورود
مجید کرامتی مقدم - کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، دبیر آموزش و پرورش، گرایش روانشناسی ورزش، شهرستان دورود
مهدیه کاظمی - کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی، دبیر آموزش و پرورش، گرایش رفتار حرکتی، خرم آباد

هدف از این پژوهش، مقایسه مؤلفه های اضطراب بین شرکت کننده و غیر شرکت کننده در طرح سباح بوده است. روش تحقیق از نوع علی - مقایسه ای است برای جمع آوری دادهها، از پرسش نامه ی اضطراب صفت - حالت اسپیلبرگر استفاده شده است و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان سوم دبستان اعم از دختر و پسر بوده که بالغ بر 14000 نفر می باشند. در این تحقیق جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد و 424 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گرد آوری دادهها پرسش نامه اضطراب حالت - صفت اسپیلبرگر بوده است در پژوهش حاضر پایایی ابزار مؤلفه های اضطراب با استفاده از t مستقل چند نمونه ای محاسبه شده است. همچنین روایی ابزار به کار رفته به تایید متخصصان رسیده و تایید شده می باشد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی از جمله، فراوانی، درصد و میانگین و در تحلیل استنباطی با استفاده از نرم افرار آماری spss از آزمون t مستقل چند نمونه ای استفاده شده است که نتایج نشان میدهد بین اضطراب صفتی دختران و پسران شرکت کننده و غیر شرکت کننده در طرح سباح تفاوت معناداری وجود ندارد.

اضطراب صفتی، اضطراب حالتی، دانش آموزان شرکت کننده، دانش آموزان غیر شرکت کننده