خلاقیت در طراحی مدرسه ابتدایی
Publish place: National Conference on Management and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,733
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGMA01_030
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
خلاقیت به عنوان عامل اساسی پیشرفت در دنیای معاصر شناخته می شود، که علاوه بر فواید جمعی آن دررشد شخصیت فرد نیز تاثیر فراوانی دارد. ازآنجایی که قسمت زیادی از رشد خلاقیت در دوران کودکی شکلمی گیرد، هدف این مقاله یافتن راهکارهایی جهت پرورش این استعداد در محیط مدرسه ابتدایی، بررسینیازهای محیطی و روش برخورد و برنامه ریزی در مدرسه می باشد. در این راستا سعی گردید تا به تعریفدرستی از خلاقیت و یافتن ارتباط آن با تفکر دست یافته و سطوح خلاقیت بررسی گردند. همچنین روشهایبرانگیختن خلاقیت به صورت فردی و گروهی بررسی و به عوامل محیطی موثر بر رشد خلاقیت که باعث ایجادتنش فکری شده و ذهن را به چالش میکشاند پرداخته شد، تا با در نظر گرفتن آنها بتوان فضاهایی برای رشدخلاقیت طراحی کرد. در عین حال تاثیر عوامل مختلف در پرورش خلاقیت که شامل معلمان، مدیران و محیطمدرسه است، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. روش تحقیق کیفی بوده، که از طریق گردآوری اطلاعات ازمنابع اسنادی انجام شد. از آنجا که این تحقیق با استفاده از مطالعات بنیادی و نتایج حاصل از آن، به وجودآمده، لذا از نوع تحقیقات توسعه ای به حساب می آید.
Keywords:
Authors
محمدرضا صباغ هرندی
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد نطنز، گروه معماری، نطنز، ایران
محمدمهدی پوستین دوز
استادیار دانشگاه هنر اصفهان ، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :