جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش
Publish place: National Conference on Management and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,151
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGMA01_033
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
مقاله حاضر با هدف تغییر شیوه های آموزشی وبالا رفتن کیفیت نظام آموزشی با تاکید بر فن آوری اطلاعات وارتباطات انجام شده است. بیش از یک قرن است که آموزش کلاس با رهبری و نظارت معلم مهمترین شکلآموزش است که امروزه این روش سنتی آموزش با تکنولوژی های جدید همچون مالتی مدیا، ارتباطات ، آموزشالکترونیکی و اینترنت در چالش است . در این مقاله فناوری اطلاعات رویکرد جدیدی را در حوزه برنامه ریزی،آموزش، اجراو ارزشیابی فراهم نموده است و با حذف فواصل مکانی و محدودیت های زمانی بعنوان یک کاتالیزوربهبود کیفیت تجربه آموزشی را امکانپذیر می سازد. دراین رویکرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بعنوان یک ابزارو وسیله تاثیرگذار در فرایند نظامهای آموزشی مورد توجه قرار گرفته است . بکارگیری فناوری اطلاعات امکانبهره گیری از یک برنامه درسی تلفیقی را برای معلم و فراگیر فراهم می آورد. این نوع برنامه درسی، بیش از آنکهبخواهد دانش معینی را به فراگیران القاء کند، زمینه ای را فراهم میکند که از طریق آن امکان شکوفاییقابلیتهای فردی و گسترش تجربه های فردی و مستقل آنها افزایش می یابد. . استفاده فناوری اطلاعات محیطیبا قابلت آموزشی ویژه در کلاس درس ایچاد می کند که بطور مسلم در ظهور ظرفیت های پنهان فراگیران اثرگذار خواهد بود. استفاده از ICT در کلاس درس موجب برانگیختن تعامل و تضعیف انفعال خواهد شد. بهره گیری از شیوه های آموزشی الکترونیکی توانایی علم را در ارتباط با فراگیران افزایش می دهد و می تواند فرایندیاددهی و یادگیری را از محدودیت های برنامه درسی خطی برهاند،بین یادگیری در محیط های آموزشی ، خانهو مکانهای دور دست پلی بزندو پایه و اساسی برای بالا رفتن کیفیت نظام آموزشی فراهم سازد.
Keywords:
Authors
رضا محمدبیگی
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
محمد سیفی
استاد مقطع دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :