بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزانبا خلاقیت آنان
عنوان مقاله: بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزانبا خلاقیت آنان
شناسه ملی مقاله: MANAGMA01_134
منتشر شده در همایش ملی مدیریت و آموزش در سال 1394
شناسه ملی مقاله: MANAGMA01_134
منتشر شده در همایش ملی مدیریت و آموزش در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
نرگس نصیری زاده - دبیر رسمی آموزشگاههای شهرستان ملایر
خلاصه مقاله:
نرگس نصیری زاده - دبیر رسمی آموزشگاههای شهرستان ملایر
این تحقیق با موضوع بررسی رابطه خود اتکایی دانش آموزان با خلاقیت آنان انجام شده است . خوداتکایی یک فرآیندترتیبی است که افراد و کارکنان یک گروه برای رسیدن به یک رفتارخاص ونتیجه دلخواه، از طریق آن خود را ترغیب وراهنمایی می کنند. از جمله مسائل موجود در مدارس می تواند پدیده: ناآگاهی (استعدادها و توانمندی های موجود دروجود خویش را به خوبی نمی شناسد)؛ پیروی های نسنجیده (خود را اسیر فکر دیگران ساخته و از منابع سرشاراستعداد نهفته خود بهره مند نمی شوند)؛ اتکا به آرزوهای فریبنده ، منفی بافی را اشاره کرد. خلاقیت فرآیند تکاملبخشیدن به دیدگاه های بدیع و تخیلی درباره موقعیت های مختلف تعریف شده است. خودباوری و خوداتکایی ازمحوری ترین اصول تربیتی دانش آموزان است که متاسفانه در آموزش و تربیت دانش آموزان مد نظر قرار نمی گیرد .باید نهضتی در رابطه با پرورش دانش آموزان و رشد خلاقیت، خودباوری و خود اتکایی آنان شکل بگیرد. ایجاد فضاهایبازی و فضاهای عمومی مناسب جهت بالندگی خلاقیت های دانش آموزان ، انتشار، چاپ و طراحی نشریات، کتب ومجلات مختص آنان جهت شکوفایی دانش آموزان از فعالیت هایی هستند که به تربیت مناسب نسل های آینده کشورکمک خواهند کرد.
کلمات کلیدی: خوداتکایی،خلاقیت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/366109/