مظفر شریف زاده - مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی و مسوولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستانمیاندوآب می باشد. در این پژوهش از روش تحقیق همبستگی یا همخوانی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را تعداد3618 نفر که شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان میاندوآب می باشند را تشکیل می دهند. حجم نمونه 346 نفرمی باشد که با استفاده از جدول مورگان به دست آمد. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه 90 گویه ای بار- آن (1997) استفاده شده و تجزیه تحلیل داده ها نیز توسط نرم افزار آماری spss 19 انجام شد. یافته ها نشان می دهد که بین هوش هیجانی و مسئولیت پذیری اجتماعی، بین روابط بین فردی و مسئولیت پذیری اجتماعی، بین خوش بینی و مسئولیت پذیری اجتماعی، بین شادمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی، بین همدلی و مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

هوش هیجانی، مسئولیت پذیری اجتماعی، همدلی، شادمانی، روابط بین فردی