بررسی رابطه بین تاب آوری و سرسختی روانشناختی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,793
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_098
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین تاب آوری و سرسختی روانشناختی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامیواحد آزادشهر بود. این پژوهش از نوع همبستگی بود و جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد واحد آزادشهر در سال تحصیلی 94-93 بود که 4669 نفر بودند. با بهره گیری از جدول مورگان، تعداد 357 نفر از دانشجویان (222 دختر و 135 پسر) به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون، سرسختی روانشناختی اهواز وبهزیستی روانشناختی ریف (فرم کوتاه) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون وبرای مقایسه متغیرها از آزمون t بین دو گروه مستقل استفاده شد نتایج نشان داد: 1-بین سرسختی روانشناختی و تاب آوری با بهزیستی روانشناختی دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 2-بین تاب آوری با بهزیستی روانشناختی دانشجویان مرد رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 3-بین تاب آوری با بهزیستی روانشناختی دانشجویان زن رابطه معناداری وجود دارد (p<0/05)؛ 4-بین سرسختی روانشناختی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان مرد رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 5-بین سرسختی روانشناختی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان زن رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 6-بین تاب آوری و سرسختی روانشناختی دانشجویان مرد رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 7-بین تاب آوری و سرسختی روانشناختی دانشجویان زن رابطه معناداری وجود دارد (p<0/01)؛ 8-بهزیستی روانشناختی دانشجویان را می توان بوسیله تاب آوری و سرسختی روانشناختی آن ها پیش بینی کرد 13 -بهزیستی روانشناختی دانشجویان را می توان بوسیله تاب آوری و سرسختی روانشناختی آن ها پیش بینی کرد.
Keywords:
Authors
شریفه حقیقت
کارشناس ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر، ایران
کاظم شریعت نیا
دکترای علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی آزادشهر، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :