تاثیر بازی های آموزشی در پرورش خلاقیت کودکان پیش از دبستان
Publish place: The first scientific-research conference on educational sciences and psychology of social and cultural injuries in Iran
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,333
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_173
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر بازی آموزشی در میان کودکان پیش دبستانی و تاثیر آن بر تغییر رفتار آنان می باشد . روش پژوهش،آزمایشی و از نظر هدف، کاربردی و روش نمونهگیری تصادفی _ خوشهای است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کودکان پیشدبستانی منطقه 2 شهر تهران میباشد که در نیم سال اول 1392 در مراکز پیش دبستانی منطقه مشغول به تحصیل بودند. با استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی خوشهای، نمونهای به تعداد 50 نفر (در دو گروه 25 نفری - آزمایش و کنترل) در قالب دو گروه انتخاب و موردمطالعه قرار گرفت. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه استاندارد تفکر خلاق تورنس است که به صورت پیش آزمون و پس آزمون برای دو گروهآزمایش و کنترل مورد استفاده قرار گرفت. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی (شامل درصد، تعداد و میانگین) و استنباطی (آزمون t) انجام شد. نتیجه پژوهش نشان میدهد بازیهای آموزشی در بالا بردن خلاقیت کودکان تاثیر مثبتی داشته است.
Authors
سودابه عضدالملکی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
بنفشه خواجه حسنی رابری
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :