تأثیر و پیامدهای رسانه ها (ماهواره) بر زندگی افراد ایرانی

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 5,438

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF01_219

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

Abstract:

کارکرد رسانه های مخرب همچون ماهواره موجب شده است که همه مرزها و حریمهای اخلاقی شکسته، و قیدوبندهادر خانواده و جامعه گسسته شود. برنامه های ماهوارهای با آموزش الگو های نابهنجار باعث میشوند دختران و پسران جوانخود را ملزم به تشکیل خانواده نبینند و ترجیح دهند که این شکل از الگوی خانواده را تجربه کنند. مقاله به روش کتابخانهای انجام شده و نویسنده تلاش می کند که اثرات و پیامدهای استفاده از شبکه های ماهواره ای را بر روی آموزش و پرورشایران و ایرانی تبیین کند. افرادی که بیشتر وقت خود را پای چنین برنامه هایی می گذرانند، ناخودآگاه حوزه های تعاملیخود را کاهش می دهند. الگوهایی متناقض و نامتعارف دریافت کرده و به صورت فریبکارانه، نیاز خود را در محیطی خارج ازچارچوب خانواده ارضا می کنند. گزارشات تحقیقی حاکی است که اغلب کودکان و نوجوانان در جوامع امروزی از طریقفیلم های جنسی ماهواره با مسائل جنسی آشنا می شوند که این موضوع، آغاز انحراف و اختلال جنسی در آنان میشود. اینبرنامه ها، انواع توقعات جنسی را در بینندگان خود ایجاد می کنند که برای ارضای آنها حاضر می شوند هر نوع انحرافی رامرتکب شوند. تبلیغ و ترویج انواع آزادیهای جنسی، همسران را نیز متحول ساخته و آنان را به دنبال خواسته های جدیدترسوق می دهد، تا بدان حد که زوجین از بودن در کنار شریک قانونی خود لذت نمی برند و جز تکرار و دلزدگی از آناحساسی ندارند پس تصاویر و فیلمها ، بخشی از نیازهای جنسی آنها را اشباع می کنند. پیشنهاد می شود که با توجه بهقدرت رسانه ها در نفوذپذیری بنیان خانواده ها، برنامه های خانوادگی و جذابی را مطابق با سلیقه های مردم پخش کنندکه بتوان با رسانه های غربی و غیر اسلامی رقابت کنند که بتوان جوانان را از انحطاط و کسیختگی خانواده، دور کرد.

Authors

افسانه رزاقی رباطی

کارشناس برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش اداره کل آذربایجان غربی

فخرالدین حسنلوئی

دبیر آموزش و پرورش شهرستان اشنویه

خالد دودمان

دبیر آموزش و پرورش شهرستان پیرانشهر

جمال محمودی آذر

دبیر آموزش و پرورش شهرستان اشنویه

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • استونز، راب (1389)، متفکران بزرگ جامعه شناسی، ترجمه مهرداد میر ...
  • بوستی، جیانکارلو (1379) _ درس های قرن بیستم، دومصاحبه و ...
  • بهرامی کمیل، نظام (1388)، نظریه رسانه ها، نشر کویر ...
  • بهنام، جمشید (1383) تحولات خانواده، پویایی خانواده در حوزه های ...
  • حیدری فر، محمد رئوف: (1383) مجموعه مقاالت جهانی شدن: جهانی ...
  • دهقان، علیرضا، (1378) _ بررسی تاثیر رسانه ها بر افکار ...
  • سوروین، ونر و تانکارد _ جیمز (1386) نظریه های ارتباطات، ...
  • سیف، علی اکبر، (1389) _ تغیر رفتار و رفتار درمانی ...
  • _ عاملی، سعید رضا (1389) _ فرهنگ مردم پسند و ...
  • گونتر، 1389 _ روش های تحقیق رسانه ای، ترجمه مینو ...
  • منادی، مرتضی (1385)، جامعه شناسی خانواده، تهران، نشر دانژه. ...
  • مورالی دانینو، آندره (1383) _ جامعه شناس روابط جنسی، ترجمه ...
  • Gerbner , G (2013), T'elevision violence : the art of ...
  • Giddens, A. (1991). Modernity and Self-Identity: Self and Society in ...
  • Hall, and jhally, (1997), The work Rep resentation & the ...
  • Hall, and jhally, (2007), Rep resentation &signifying Practices, London, and ...
  • - Wenzel, R. (1982). Health Promotion and Lifestyles: Perspectives of ...
  • نمایش کامل مراجع