سعید مشتاقی - استادیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی روایی و پایایی مقیاس سرمایه اجتماعی درون خانوادگی (ژیانگ، 2003) بود. به همین منظور، به روشتصادفی خوشه ای 609 دانش آموز (308 دختر و 301 پسر) از مدارس متوسطه شهر دزفول انتخاب شدند. همسو با نتایج پژوهش هایقبلی، مطالعه حاضر نشان داد که این پرسشنامه از همسانی درونی قابل قبولی برخوردار بود و ضرایب پایایی آلفا در خرده مقیاس های چهار گانه آن بین 0/61 تا 0/73 بود. همچنین نتایج تحلیل عامل اکتشافی چهار عامل حمایت والدین، انتظارات والدین، نظارت والدین، و نگرش والدین را نشان داد که بر روی هم 43/48 درصد از واریانس کل سرمایه اجتماعی درون خانوادگی را تبیین می کردند. بنابراین، این پرسشنامه میتواند ابزار مناسبی برای ارزیابی این سازه در جامعه دانش آموزان ایران باشد.

سرمایه اجتماعی، سرمایه اجتماعی درون خانوادگی، روایی، پایایی