رواسازی ، اعتباریابی و هنجارسازی پرسشنامه ترس از موفقیت ذاکرمن و الیسون در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران

تحقیق حاضر با هدف رواسازی ، اعتباریابی و هنجارسازی پرسشنامه ترس از موفقیت ذاکرمن و الیسون انجام شد. جامعهآماری شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی است و حجم نمونه نیز شامل 1000 نفر می باشد که از روش نمونه گیری طبقهای سهمی استفاده شد . برای جمع آوری اطلاعات ،از پرسشنامه ترس از موفقیت ذاکرمن و الیسون استفاده گردید. تحلیل داده ها بااستفاده از شاخص های آماری توصیفی برای تک تک سوالات و شاخص های روان سنجی ، من جمله بار عاملی، ضریب تمییز بااستفاده از روش جانسون و روایی بیرونی با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون انجام پذیرفت. با توجه به نتایج بدست آمده ، مشخصگردید که تمامی سؤالات ضریی ابهام کمتر از 0/05 را نشان می دادند و محاسبات بارعاملی نشان داد که تنها 4 سؤال دارای بار عاملیمناسبی نمی باشند و بار عاملی نسبی پرسشنامه 0/85 محاسبه شده است . همچنین ، در زمینه روایی بیرونی این پرسشنامه ازملاک همزمان استفاده به عمل آمد و مشخص گردید که همبستگی مثبت معنی داری بین نمرات به دست آمده در ملاکبیرونی و نمرات به دست آمده در پرسشنامه ترس از موفقیت وجود دارد. در نهایت با استفاده از روش جانسون مشخص گردید که فقط شش سؤال دارای ضریب تمیز مناسب نمی باشند و میزان ضریب تمیز پرسشنامه رقم 0/77 به دست آمد و با تاکید بر روش دو نیمه کردن ، مشخص گردید که ضریب اعتبار رقم 0/62 بوده و این وضعیت نشان دهنده ضریب اعتبار مطلوب پرسشنامه حاضر می باشد.

Keywords:

رواسازی , اعتباریابی , هنجارسازی