بررسی وضعیت مدیریت تحول در مدیران مدارس ابتدایی شهرستان کنارک

هدف تحقیق حاضر مطالعه وضعیت مدیریت تحول مدیران مدارس ابتدایی شهرستان کنارک می باشد که روش پژوهش آن ، توصیف است .جامعه آماری تحقیق را کلیه مدیران مدارس ابتدای شهرستان کنارک در سال تحصیلی 93-92 که تعدادشان 150 نفر (132 مرد، 18 زن) بود، تشکیل می دهد که از بین آنها با پیشنهاد جدول مورگان 108 نفر(96 مرد و 12 زن) با روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه مدیریت تحول گرا (اقتباس شده از پژوهش کیخانژاد 87) آنها مورد ازمون قرار گرفتند. روایی پرسشنامه توسط اساتید بررسی شد و پایایی پرسشنامه ها با روش ضریب الفای کرونباخ برآورد شد که ضریب الفای آن 0/89 می باشد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون t مستقل، t تک گروهی و تحلیل واریانس یک طرفه صورت گرفته است. نتایج ازمون t تک گروهی بیانگر مطلوبیت وضعیت تحول در مدیران است و همچنین نتایج آزمونهای t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه حاکی از این بود که وضعیت مدیریت تحول در مدیران با جنسیت و سابقه متفاوت یکسان است.