محبوبه خواجوئی نژاد - دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان،کرمان،ایران
قربان فتحی اقدم - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، زنجان، ایران

هویت به منزله ی یک چارچوب برای شخصیت انسان است که نوع و سبک آن بر سایر ویژگی های روانشناختی از جمله سلامت تاثیر بسزایی دارد. از انجا که توجه به سلامت هویت دانشجویان از الویت های موجود در برنامه های اموزش عالی می باشد در این مطالعه بهبررسی سبک های هویت در بین دانشجویان دانشکده علوم پزشکی شهرستان سیرجان در سال تحصیلی 93-92 پرداختیم. مواد و روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی بود. نمونه ی مورد مطالعه را 75 نفر از دانشجویان دانشکده علوم پزشکی سیرجانمحصل در سال تحصیلی 93-92 تشکیل دادند که از بین 285 دانشجو به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند. برای بررسی هویت از پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی روش آماری توصیفی در نرم افزار SPSS نسخه ی 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته ها نشان دهنده بیشترین درصد مربوط به سبک هویت اطلاعاتی (73/3) و کمترین آن در سبک سردرگم/ اجتنابی بود (9/3%). نتیجه گیری: بر اساس یافته های این مطالعه اکثر دانشجویان دارای سبک هویت اطلاعاتی بودند و خوشبختانه کمترین میزان سبک هویت مربوط به سبک هویت سردرگم/اجتنابی بود.