بررسی و مقایسه دیدگاه های تربیتی اسلامی و ایدآلیسم
Publish place: First National Congress of Religious Thought and Research
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,917
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFIR01_271
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394
Abstract:
تعلیم و تربیت یکی از مهمترین بخش های زندگی انسان و از علومی است که اکثر مکاتب و دانشمندان به طور مستقیم و غیر مستقیم درباره ی آن بحث کرده اند زیرا تربیت ، مهمترین عامل موفقت در سازگاری مثبت و سازنده است و با توجه به اینکه انسان موجودی اجتماعی است، نیازمند به زندگی و رشد در جامعه می باشد که باید دانست زندگی اجتماعی سالم و سودمند بدون تربیت امکان ندارد . دو دیدگاه اسلامی و ایدئالیسم هر یک نظرات خاص خویش را در مورد تعلیم و تربیت بیانکرده اند . مقاله حاضر کوشیده است ضمن بیان آراء هر دو دسته درباره تعلیم و تربیت به مقایسه و بررسی آنها بپردازند.
Keywords:
Authors
محسن خوشناموند
کارشناس ارشد فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه شهید بهشتی
زهرا خوشناموند
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه کردستان
بتول ریکاطرهانی
کارشناس ارشد علوم تربیتی و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کوهدشت
مسعود باوان پوری
کارشناس ارشد زبان و ادبیات عرب و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام آباد غرب
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :