بررسی رضایتمندی دانشجویان مؤسسه آموزش عالی مهر البرز از سامانهی مدیریت یادگیری الکترونیکی
Publish place: National Conference on New Approaches in Science of Management, Economics and Accounting
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 626
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NASMEA01_069
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394
Abstract:
یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی رو به گسترش است. از اینرو، رضایتمندی دانشجویان ازمدیریت یادگیری الکترونیکی از اهمیت برخوردار است. بهمنظور بررسی این پدیده در مراکز آموزش الکترونیکی مؤسسه آموزش عالی مهر البرز مؤسسه آموزش عالی مهر البرز پژوهشی با روش توصیفی- پیمایشی انجام شده که جامعهی آماری این پژوهش شامل کلیهی دانشجویان دورههای آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران درنیم سال اول 1393-92 بوده است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامهی محقق ساختهی رضایت دانشجویان از سامانهی مدیریت یادگیری الکترونیکی میباشد.نتایج این مطالعه نشان داد که سطح رضایتمندی دانشجویان دانشگاه در حد متوسط است. همچنین نتایج حاکی از عدم وجود تفاوت در رضایتمندی دانشجویان در دانشگاه تهران به عنوان دانشگاه دولتی است
Authors
انسیه رمضان پور
دانشجو دانشکده رواشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
فرهاد فرهادی امجد
دانشجو دانشکده رواشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :