مقایسه یادگیری مبتنی بر وب در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و پیام نور اردبیل
Publish place: National Conference on New Approaches in Science of Management, Economics and Accounting
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 681
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NASMEA01_144
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه یادگیری مبتنی بر وب بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و پیام نور اردبیل انجام شده است. این پژوهش از نوع علمی _ مقایسه ای است . ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد می باشد که پایائی آن با استفاده از آلفای کرانباخ0/72 و روائی آن از نظر صاحب نظران و اساتید تأیید شده است برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی ( میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون تی تک نمونه و تی دو گروهی مستقل) استفاده شده است نتایج این پژوهش نشان می دهد که درسوالات مطرح جنسیت تأثیری در نگرش دانشجویان به آموزش مجازی ندارد در حالیکه نوع دانشگاه در نگرش دانشجویان به آموزش مجازی اثر گذار بوده و دانشجویان دانشگاه پیام نور نسبت به دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گرایش بیشتری نسبت به آموزش مجاز ی دارند.
Authors
عادل زاهدبابلان
دانشگاه محقق اردبیلی
سمیرا درخشانفرد
دانشگاه محقق اردبیلی
الهه عباسی
دانشگاه محقق اردبیلی
نسیم مصرخانی
دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :