جهانگیر دادخواه چیمه - استادیار پژوهشی، پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات

واضح است که ارتباطات همراه با تلفن همراه و رایانه لوحی 1 یک وسیله سودمند برای ارتباطات محسوب می شود طبق آمارهای موجود بیشترین استفاده از تلفن های همراه توسط گروه سنی زیر 11 سال می باشد. به این دلیل این ابزار می تواند بسیار حساس و استفاده درست و نادرست آن بسیار تاثیرگذار باشد. به علاوه این ابزار ممکن است در سطح جامعه و مخصوصا کلاس و مدرسه بسیار کارگشا و یا مشکل ساز باشد. در این مقاله با هدف بررسی چالش ها و فرصت های ارائه شده توسط ارتباطات همراه در مدارس، ابتدا به سرویس های ارائه شده توسط موبایل اشاره شده و سپس به مزایا و مضرات ارتباطات همراه با تاکید بر آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان، دلایل جذاب بودن آن، قوانین وضع شده برای استفاده از ارتباطات همراه برای کودکان و نوجوانان اشاره گردیده است. درانتها با ارائه راه کارهایی پیشنهاد گردید که برای رفع مشکلات تلفن همراه برای کودکان و نوجوانان باید اقدام به بسترسازی و افزایش سطح دانش و فرهنگ جامعه نمود

ارتباطات همراه، کودکان و نوجوانان، فرصت ها، چالش ها