Student-student or Student-teacher Interactions
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: English
View: 508
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELLTE01_076
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394
Abstract:
This study focuses on two of the most significant challenges in distance learning, thestudent-to-student and student-teacher interaction issues, by studying the interactionexperiences of a group of students who have had a distance education experience. This studyfound out teachers attempted to find out what the studentsthink of their interpersonalbehavior in the class. The quality of interpersonal teacher behavior and relationship with thestudents is an indication of the quality of leadership in the classroom.So different methodssuch as using maps, creating groups to make group works, using online courses and emailand etc. were used and investigated and it was shown that most of these methods haveeffective impact on classroom interactions
Authors
Elham Najaei
Department of English, Yazd Branch, Islamic Azad University, Iran
Hamideh Nemati
Department of English, Yazd Branch, Islamic Azad University, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :