مرتضی نوشادپور - مهندس بهره وری و کیفیت شرکت خط لوله و مخابرات نفت ایران منطقه فارس
غزال اقتصادی

نوآوری سازمانی به عنوان موتور محرک در سازمان ها مورد توجه بسیاری قرار گرفته است و رابطه آن با مفاهیم دیگر سازمان مورد بررسی های متعددی بوده است .در این میان عواملی که منجر به توسعه نو آوری در سازمان می شوند و با ایجاد زیر ساخت مناسب موجبات توسعه و بسط نو آوری را فراهم می کنند دارای اهمیت زیادی هستند .در این میان یادگیری سازمانی به عنوان عاملی مهم که موجب توسعه دانش و توانمندی سازمانی می گردد. در شرکت های پتروشیمی به عنوان سازمان هایی که به صورت مداوم با شرایط جدید مواجه می شوند و از سوی دیگر نیاز به انتقال دانش در آنها احساس می شود بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و نو آوری سازمانی دارای اهمیت به نظر می رسد .در این پژو هش با بهره گیری از مدل مفهومی و با استفاده از پرسشنامه پس از بررسی میزان توسعه زیر ساخت یادگیری سازمانی، در شرکت پتروشیمی شهید تند گویان رابطه آن با نوآوری سازمانی بررسی شد و نتایج نشان می دهد که .ارتباط مستقیمی بین متغیر های یادگیری سازمانی ،توانمند سازی و نو آوری در سازمان وجود دارد

نوآوری، یادگیری سازمانی، توانمندسازی