مرتضی حیدری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
موسی حیدری - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی مدیران با موفقیت شغلی آنان از دیدگاه هالند است. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نحوه ی جمع آوری داده ها از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش مدیران مدارس و کارکنان اداره آموزش پرورش شهرستان میناب به تعداد 150 نفر بود که از روش سرشماری کل جامعه جهت جمعآوری دادهها استفاده شد. جهت بررسی فرضیه های پژوهش و شاخص های مربوطه، از پرسشنامههای استاندارد تناسب ویژگیهای شخصیتی هالند و پرسشنامه موفقیت شغلی که دارای روایی و پایایی مناسبی بود استفاده گردید و جهت بررسی و تجزیه و تحلیل اطلاعات از شاخصهای آمار توصیفی(فراوانی، درصد و نمودار) و روشهای آمار استنباطی(همبستگی، رگرسیون گام به گام ، t نمونههای مستقل، تی تک نمونهای و تحلیل واریانس)، استفاده شد.نتایج نشان داد که بین ویژگیهای شخصیتی مدیران با موفقیت شغلی آنان رابطه معنادار وجود داد.تعیین سهم ویژگی های شخصیتی (شش ویژگی شخصیتی هالند) در موفقیت شغلی مدیران نشان داد که به ترتیب، ویژگیهای شخصیتی متعارف، اجتماعی، کارآفرین، تحقیقاتی و هنرمند بیشترین تا کمترین سهم را در پیش بینی موفقیت شغلی مدیران دارند، اما بررسی وجود تفاوت معنادار بین جنسیت، گروه سنی، سابقه شغلی و سطح تحصیلات با موفقیت شغلی، حاکی از عدم وجود تفاوت معنادار بین این متغیرها با موفقیت شغلی بود

ویژگیهای شخصیتی ، متعارف ، اجتماعی ، کارآفرین ، تحقیقاتی ، هنرمند ، موفقیت شغلی ، هالند