تاثیر برنامه ریزی درسی در توفیق سیستم آموزش عالی کشور
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 744
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM02_045
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
Abstract:
برنامه ریزی درسی، طرح پیشبرد جریان یادگیری - یاددهی است. این طرح برای کارآمدی بیشتر، باید به دور از تئوری زدگی های ذهنی، به دنبال عمل گرایی باشد. و یکی از دوره های مهمی که برنامه درسی درآن نقش تعیین کننده ای دارد. دوره تحصیلات عالی و دانشگاهی است. در خصوص برنامه ریزی درسی در آموزش عالی توجه به کارکردهای آموزش عالی و دستیابی به هدف اصلی آن (توسعه فرهنگی و اجتماعی)، سلامت سیستمی (در سه سطح فنی، اجرایی و نهادی)، توجه به کارآیی و اثربخشی و تناسب راهبردی، ضروری است. بنابراین، در این نوشتار پس از بیان ادبیات، تاریخچه آموزش عالی، اهداف و کارکردهای آن و ضرورت برنامه درسی درآموزش عالی، به بررسی سیستم و انواع آن اشاره می شود، سپس با توجه به اهمیت موضوع به توصیف ابعاد سلامت سیستمی و تناسب راهبردی و ارتباط آن با برنامه درسی پرداخته، وضع موجود و مطلوب مقایسه و راهکارهای مناسب ارائه خواهد شد
Keywords:
Authors
محمد مهدی رضایی
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
جعفر ترک زاده
عضو هیات علمی دانشگاه شیراز
ولی احمد کرماج
دانشجوی دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :