نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش محیط زیست
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,664
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SAERD01_030
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1394
Abstract:
یکی از حوزه هایی که در عصر حاضر با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده است، حوزه آموزش است. فناوری اطلاعات و ارتباطات امکانات فراوانی درعرصه های علمی، اجتماعی ،اقتصادی ایجاد نموده است و فناوری های نو در سطح گسترده ای برای پیشبرد اهداف آموزشی به کار گرفته می شود . از این رو هدف از انجام از پژوهش نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش محیط زیست می باشد روش انجام این تحقیق به صورت توصیفی و کتابخانه ای می همگام با روند تصاعدی تخریب محیط زیست و ارزشهای زیست محیطی و نیاز مبرم به آموزش محیط زیست از یک سو و انفجار دانش و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات از سوی دیگر، تلفیق آموزش مجازی و آموزش زیست محیطی به منظور افزایش کارآیی و تاثیرگذاری آن در برنامه ی درسی مدارس ضرورتی انکار ناپذیر است. باشد. با توجه به یافته های پژوهش مبنی بر تأثیرمثبت آموزش مجازی در افزایش کارآیی و تأثیر گذاری آموزش زیست محیطی و بر آورده شدن اهداف آموزش محیط زیست از طریق آموزش مجازی ،ضروری است که در جهت توسعه آموزش محیط زیست با استفاده از فناوری های نو از طریق آموزش مجازی تلاش کنیم.در این راستا، تدوین برنامه های درسی آموزش محیط زیست باید براساس رویکردمجازی سازی برنامه های درسی آموزش محیط زیست انجام گیرد تا اجرای آن عملی شود
Keywords:
Authors
مهرنوش خشنودی فر
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
الهام طاهری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش محیط زیست
مهسا افضلی بروجنی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش محیط زیست
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :