الگوواره برتر آموزشی: بهرهگیری از دانش بومی معماری روستایی نمونه: میراث روستایی جلگهای گیلان

بیشک بخش مهمی از عواملی که منجر به وضع نامطلوب معماری معاصر ایران شدهاند، ناشی از آموزش نامناسب معماری است. در آموزش معماری کدام الگو را باید برگزید؟ الگویی برگرفته از دانش رسمی مبتنی بر نگرش های تقلیل گرایانه یا الگویی که بهره گیری توامان از دانش رسمی و ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، اقلیمی و ... را ارائه می دهد. گزینه اول به دلیل ناکامی های فراوان معقول به نظر نمی رسد. بنابراین الگ وواره برتر، گزینهای است که بتواند با بهرهگیری از دانش بومی در کنار آموزش رسمی تحولی را در حوزه نظر و عمل در آموزش معماری ایجاد نماید. روش تحقیق این پژوهش از نوع تحلیلی می باشد که هدف آن تبیین و ارایه الگویی برتر در آموزش معماری است. نتایج بیانگر آن است دانش بومی معماری روستایی به عنوان یکی از نیازهای اساسی برای دستیابی به رهیافتی موثر برای توسعه مطلوب میباشد

Keywords:

آموزش معماری , دانش بومی , معماری روستایی , گیلان