بهروز فتح آبادی - کارشناس ارشد معدن ، کارشناس امور معدنی شرکت خیام فولاد نیشابور
احمد مقدسی - کارشناس ارشد مرمت

سیر تحول و فناوری صنعتی و توسعه علوم و ظهور فناوری های جدید تغییرات اساسی و ژرفی را در صنعت و زندگی روزمره بشری موجب می شود. پاسخگویی به نیاز های روز و آتی صنعت توسط مهندسان معدن به ابزار و دانش متفاوتی از آنچه در دانشکده های مهندسی معدن ارایهمی شود نیازمند است. در این مقاله سعی شده در راستای رسیدن به یک برنامه آموزشی نوین، به روز و متحول ونیز مقایسه مقررات وبرنامه های آموزشی و محتوای دروس با یکدیگر در یک نمونه آماری شامل تعدادی از دانشگاه های دنیا با سطح تولید علم قابل قبول دررشته مهندسی معدن در مقایسه با بخش مهندسی معدن دانشگاه شهید باهنر کرمان به عنوان دانشگاه مبنای کشور ، راهکارهایی را برایایجاد تحول در آموزش مهندسی معدن در ایران ارایه کنیم.

برنامه ریزی آموزشی، مهندسی معدن، آموزش عالی