بررسی تاثیر گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت کلی زناشویی مادران دارای فرزند معلول در شهرستان بیرجند

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 523

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON01_011

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394

Abstract:

این پژوهش با هدف برررسی تاثیر ارائه گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر رضایت زناشویی مادران دارای فرزند معلول در شهرستانبیرجند به انجام رسید. روش این پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون، و پیگیری با گروه کنترل و انتساب در دسترس است.جامعه ی آماری این پژوهش کلیه مادرانی که در سال 1393 در شهر بیرجند کودک معلول در رده سنی 2 الی 27 سال دارند و تحتپوشش بهزیستی هستند؛ نمونه این پژوهش 30 نفر مادر دارای فرزند معلول که تحت حمایت واحد توانبخشی بهزیستی استان خراسانجنوبی می باشند که 15 نفر این مادران دارای فرزند معلول در کلینیک کار درمانی فراز شهرستان بیرجند گروه درمانی شدند، که بااستفاده از جدول مورگان، روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسشنامه رضایتمندی زناشویی(اینریچ؛ 1980)؛ پرسشنامه پنج وجهی ذهن آگاهی (بائر و همکاران، 2006) بودند. داده های حاصل با استفاده از روش تحلیل کواریانسچند متغیره مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که. گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود رضایتمندی زناشویی مادران دارایفرزند معلول تاثیر داشت (p<0/001)؛ گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود مولفه های ذهن آگاهی (مشاهده، توصیف، عمل همراه با آگاهی، عدم قضاوت و بهبود عدم واکنش( مادران دارای فرزند معلول تاثیر داشت (p<0/001).

Authors

فاطمه رحمانی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

فاطمه شهابی زاده

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • - ادیبی سرشک، نرگس، 1389، ثر آموزشی نظریه ذهن بر ...
  • - آذرگون، حسین، کجباف، محمد باقر، 1389، اثربخشی اموزش ذهن‌آگاهی ...
  • - اسدی‌بیگی، زواره، و سپاه منصور، مژگان، 1385، رابطه سبک‌های ...
  • - امیدی، عبدالله؛ محمدخانی، پروانه؛ دولتشاهی، پرویز؛ و پورشهباز، عباس، ...
  • - جان گاتمن، جان، 1380، موفقیت یا شکست در ازدواج، ...
  • حناساب‌زاده، مریم؛ یزدان‌دوست، رخساره؛ اصغرنژادفرید، علی‌اصغر؛ و غرابی، بنفشه، 1390، ...
  • - حلعتبری، جواد؛ قربان شیرودی، شهره؛ و شکرگزار، معصومه، 1390، ...
  • - سادوک، بنیامین؛ سادوک، ویرجینیا، 1388، خلاصه روانپزشکی، ترجمه فرزین ...
  • یکاییلی، نیلوفر؛ گنجی، مسعود؛ و طالبی‌جویباری مسعود، 1391، مقایسه‌ی تاب‌آوری، ...
  • - نجاتی، وحید، امینی، رضا، 1390، ذهن اگاهی شاخصی موثر ...
  • - Broderick , C. P 0220, Minfulness and Coping With ...
  • - Brown, k.w.&amp; ryan, r.m. 0222, the benefits of being ...
  • - Cheyne.A. J., Carrier. S. A., &amp; Jonathanand, S. D. ...
  • - Dekeyser. M., Raes. P., Lejsen, M. L, Saraand, D. ...
  • - Gross, J. J., &amp; Thompson, R. A. 0227, Emotion ...
  • - Harton- Deutsch. L. Sars &amp; Horto, M. Janell. 0222, ...
  • - Kabat-Zinn, J. 0222, Mindfulness- ased interventions in context: Past, ...
  • - Shapiro, L. Shauna, Bootzin, R.Richard, Figueredo, J.Aurelio, Lopez, Ana, ...
  • نمایش کامل مراجع