بررسی رابطه سبک های عشق و رضایتمندی زناشویی در بین معلمان مدارس
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 583
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON01_115
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
Abstract:
پژوهش حاضر به منظور بررسی سبک های عشق معلمان و رابطه آن با رضایتمندی زناشویی و متغیرهایی همچون انواع سبک های عشق (دوست داشتن، مشارکتی، تهی، ساده لوحانه، شیدایی، فقدان عشق، عشق کمال گرایانه، عشق رمانتیک) انجام شد. به این منظور 50 نفر از معلمان شهر کشکوییه رفسنجان بصورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه ست مثلثاتی عشق استرنبرگ و پرسشنامه رضایتمندی زناشویی انریچ مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج حاصل از داده ها که با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرار گرفتند و نشان دادند که مقدار F مشاهده شده (4/62) با درجات آزادی (42.7) در سطح 0/001 معنی دار است. یعنی با 99 درصد اطمینان می توان گفت که میزان رضایتمندی زناشویی در سبک های هشتگانه عشق با هم تفاوت معنی داری دارند. در نتیجه می توان گفت نتایج پژوهش حاضر تأیید کننده این فرضیه است که بین سبک های عشق و رضایتمندی زناشویی رابطه وجود دارد. نتایج پژوهش حاضر با نتایج بررسی های انجام شده همخوانی نسبی دارد.
Keywords:
Authors
جاسم عزیزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه باهنر کرمان، کرمان، ایران
مسعود باقری
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه باهنر کرمان، کرمان، ایران
محسن هاشمی نسب
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی و عضو استعدادهای درخشان دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :