CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ومقایسه تاثیر انواع روش های تشویق بر پیشرفت تحصیلی

عنوان مقاله: بررسی ومقایسه تاثیر انواع روش های تشویق بر پیشرفت تحصیلی
شناسه ملی مقاله: RAFCON01_211
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روان شناسی و علوم رفتاری در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

هانیه حیدرنیا - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دبیر آموزش و پرورش، اقلید
زهره قربانی - دبیر آموزش و پرورش، اقلید
فاطمه قربانی - دبیر آموزش و پرورش، اقلید
اعظم یزدی - دبیر آموزش و پرورش، اقلید

خلاصه مقاله:
تشویق و تقویت رفتار مثبت کودکان سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود. برای جمع آوری اطلاعات در رابطه با اهداف و سوالات مورد مطالعه از مقیاس درجه بندی حاوی 30 گزاره که به صورت 5 ارزش می باشد تهیه شده است و همچنین گزاره ها طوری انتخاب شده اند که با هم رابطه منطقی داشته باشند. تحقیقاتی را که انجامگرفتمحقق به این نتیجه رسید که پرسشنامه را تبدیل به مقیاس درجه بندی وسوالات را هم تبدیل به گزاره بکند و به این ترتیب 30 گزاره که با توجه به موضوع مورد بحث ما بود تهیه گردید. هدف اصلی این پژوهش کشف اصول کلی مبتنی بر روابط بین متغیرها است. و به طور کلی با اتکاء به روش توصیفی درصد تعمیم یافته ها به کل جامعه مورد مطالعه هستیم.

کلمات کلیدی:
تشویق، پیشرفت تحصیلی، روش های آماری، روش مقایسه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/385645/