اثربخشی آموزش مدیریت هیجان بر کاهش اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر متوسطه شهر لوشان
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 531
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON01_270
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
Abstract:
مدیریت هیجانات به منزله فرآیندهای درونی و بیرونی است که مسئولیت کنترل، ارزیابی و تغییر واکنش های عاطفی فرد را در مسیر تحقق یافتن اهداف او بر عهده دارد و هر گونه اشکال و نقص در تنظیم هیجانات می تواند فرد را دربرابر اختلالات روانی چون اضطراب و افسردگی آسیب پذیر ساد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مدیریت هیجان بر کاهش اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر لوشان انجام شده است. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون 4 گروهی بوده است. جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر لوشان (370 نفر) در سال تحصیلی 93-92 بودند که از بین آنها بر اساس نمره افراد در آزمون های اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحان افرادی که نمره ای بالاتر از نمره برش اخذ کرده بودند (نمره بالا در این آزمون نشان دهنده اختلال است) و علاقه مندی و تمایل جهت شرکت در جلسات، اراد نمونه مشخص گردیدند و به صورت تصادفی در 4 گروه 15 نفری (دو گروه آزمایشی و دو گروه گواه) قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ی اضطراب امتحان ساراسون و پرسشنامه ی هراس اجتماعی اسپین بود. در این پژوهش، گروه های آزمایشی در مدت 8 جلسه، هفته ای یک جلسه، برنامه ی مدیریت هیجان را آموزش دیدند و گروه های کنترل آموزشی دریافت نکردند. پس از آموزش، مجدداً اضطراب اجتماعی و اضطراب امتحان اعضای هر گروه مورد اندازه گیری قرار گرفت. دادهها از طریق تحلیل کوواریانس چند متغیری (مانکوا) تحلیل شد. یافته ها نشان داد که اثر آموزش مدیریت هیجان بر اضطراب امتحان و اضطراب اجتماعی معنادار بوده است (P<0/01).
Keywords:
آموزش مدیریت هیجانف اضطراب امتحان , اضطراب اجتماعی
Authors
زینب دوستی گلورزی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علوم و تحقیقات رشت
سیروس صالحی
استادیار روانشناسی دانشگاه گیلان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :