ارائه یک روش تصمیم گیری جهت تخصیص معلمان به مدارس با به کارگیری الگوریتم مورچگان
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 886
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AIHE09_138
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
Abstract:
تقریباً در تمامی بخش های اقتصادی، برنامه ریزی نیروی انسانی یکی از مباحث مهم تلقی می شود. برنامه ریزی اصولی برایتخصیص معلمان به مدارس که تحت عنوان طرح سازماندهی مطرح می گردد، باعث افزایش رضایت معلمان می گردد و بهبودعملکرد آنها را در پی خواهد داشت. مسئله تخصیص معلم همواره به صورت دستی انجام شده است که با افزایش تعداد معلمان وهمچنین تعداد مدارس ممکن است غیر قابل کنترل و دشوار می گردد. لذا هدف از پژوهش حاضر استفاده از یک مدل برنامهریزی صفر و یک است که بر اساس شیوه نامه سازماندهی وزارت آموزش و پرورش، مدلسازی شده است. برای حل این مدل، ازدو روش حل دقیق و روش فرا ابتکاری مورچگان استفاده گردیده است. در ابعاد کوچک، با استفاده از آماره آزمون t استیودنت،میتوان گفت که الگوریتم پیشنهادی از روش حل دقیق بهتر عمل میکند. در مسائل بزرگ نیز نرم افزار GAMS قادر به یافتنجواب بهینه نمی باشد. با توجه به زمان حل بسیار کم الگوریتم مورچگان برای این دسته مسائل نیز می توان گفت که الگوریتمپیشنهادی، توانایی حل مسائل خیلی بزرگ را در زمانی کوتاه دارا می باشد.
Keywords:
Authors
مقصود سلیمانپور
استاد، عضو هیات علمی دانشکده فنی، دانشگاه ارومیه
مریم محمدی دینانی
کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی ارومیه
محمدرضا صالحی
کارشناس ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی ارومیه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :